В рамках проекта «Киноуроки в школах России» учащиеся начальной школы посмотрели фильм «Мандарин». Во время просмотра фильма ребят до глубины души тронул проступок девочки Кристины, которая не умела дружить и была очень завистливая. Ребята сделали вывод, что только все вместе, люди могут преодолеть любые жизненные трудности и невзгоды. Главное, не опускать руки, дружить и совершать добрые дела и поступки. После просмотра фильма и обсуждения
Подробнее »
Социальный педагог Ахмыстова Т.Д. провела тематические правовые часы среди 5-11 классов на тему «Скулшутинг — опасный враг общества». Педагог проинформировал обучающихся о риске вовлечения в экстремистскую и террористическую деятельность при посещении Интернет-ресурсов движения » Колумбайн», об ответственности за совершение правонарушений и преступлений экстремистской и террористической направленности. Ребята обсудили вопрос безопасности в сети Интернет. Ученики узнали о том, что же провоцирует непонимание между людьми и
Подробнее »
В рамках реализации программы Орлята России у учеников начальных классов прошли занятия трека «Орленок — лидер». На занятиях ребята постарались ответить на вопросы: «Кто такой лидер?», «Каждый ли может им быть?», «Какими качествами должен обладать настоящий лидер?». После обсуждения вопросов ребята приняли участие в играх на сплочение коллектива и развитие мышления. В ходе прохождения занятий ребята поняли, кто такой лидер и какими качествами он должен
Подробнее »
В рамках этого занятия школьники приняли участие в интеллектуальной игре, которую провела советник директора по воспитанию Дергунова Н. А. Интересная интеллектуальная игра позволила ребятам окунуться в историю и современность нашей страны, а также понять ее место и роль на мировой арене. Это мероприятие позволило не только расширить знания ребят, но и сформировать гражданскую позицию и патриотизм.
Сегодня ученики 1 и 2 классов в рамках недели пожарной безопасности приняли участие в интерактивной игре «Огонь — друг или враг?». Целью данного мероприятия являлось: Показать роль огня в жизни человека; выявить причины, приводящие к возникновению пожара; ознакомить с правилами поведения при пожаре. Обучающиеся познакомились с ролью огня в жизни человека: как положительною, так и отрицательною. А также с основными причинами возникновения пожара и
Подробнее »
ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ