Одно из популярнейших направлений деятельности нашей школы является Российское Движение Школьников (РДШ). В течение всего года активисты данного направления организуют и проводят множество мероприятий, направленных на развитие творческого потенциала школьников, популяризацию ЗОЖ.
Российское движение школьников (РДШ) — общественно-государственная детско-юношеская организация, деятельность которой целиком сосредоточена на развитии и воспитании школьников. В своей деятельности движение стремится объединять и координировать организации и лица, занимающиеся воспитанием подрастающего поколения и формированием личности. «ЮНАРМИЯ» – это Всероссийское военно-патриотическое общественное движение, цель которого – сохранение и приумножение патриотических традиций.
В рамках проекта «Культурная суббота» с учащимися среднего звена школы 6 февраля было проведено мероприятие, посвященное творчеству М.Н.Загоскина. Молодые люди познакомились с жизнью и творчеством родоначальника первого исторического романа «Юрий Милославский или русские в 1612 году», посмотрели документальный фильм, снятый на Пензенской земле. Также учащиеся узнали, как чтят имя М.В.Загоскина на его Родине, где установлен единственный мире памятник первому русскому романисту. Участие школьников в
Подробнее »
23 января с учащимися 8 класса было проведено внеклассное мероприятие «Традиции Пензенской области». Целью данного мероприятия было развитие познавательной активности детей, воспитание гражданина своей страны, любви к Родине и Пензенскому краю. Учащиеся с удовольствием посмотрели фильм производства Россия 1. Пенза «Народные промыслы и ремесла Пензенского края» документального телепроекта «Добро пожаловать в Пензенскую область». Школьники узнали о таких символах области, как абашевские игрушки-свистульки, никольские хрустальные
Подробнее »
13 января педагоги нашей школы приняли участие в вебинаре «Навыки будущего для учителя настоящего». Курс был направлен на совершенствование надпрофессиональных компетенций учителей. Обучение проходило в формате вебинар-интервью, что позволяет спикерам и слушателям курса вместе поразмышлять о феномене будущего, образе и навыках будущего, особенностях обучения в цифровую эпоху, а также о профессиональном профиле учителя, актуальном для обучения современного ученика.